书号:9282

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来自院长的礼物
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并没有多说什么,反而是以欢迎她成为助手的名义,送给她一把光轮2000——这是她和麦格教授相约出行的时候买的。

    这么一想,感觉时间都有些不够用了……

    艾莎的目光落在对面那张带着婴儿肥的可爱脸庞上,忽然展颜一笑,就像赫敏来霍格沃茨前的某个夏日的清晨,在公园里看到的那些绽放着的玫瑰。“赫敏,要不,你教我一下麦格教授的转换咒吧?我听说可以转换时间……”

    赫敏的眉毛立刻拧成了麦格教授看到纳威把蟾蜍带进教室时的角度。“那是物质转换咒,”她斩钉截铁地说,“和时间魔法完全没关系。”突然意识到什么似的,她狐疑地眯起眼睛:“等等……你该不会以为……”

    艾莎无辜地眨眨眼,手指卷着自己的一缕发尾轻轻绕圈——这是她装傻时的习惯动作。

    艾莎似乎变得更忙了——除了各门功课的家庭作业,还有不定时的魁地奇训练,就连周末也被艾莎完全利用了起来——这在许多英国人看来简直难以置信,她竟然没有一天是休息的!

    即便如此,艾莎倒是感觉良好,997的工作节奏,对曾经是社畜的她来说几乎没什么不适应——九点就可以回去睡觉,连洗澡都省了,一个清洁咒就能让人焕然一新,简直不要太方便……有赫敏这样勤奋又聪慧的榜样在前,艾莎也不自觉地开启了内卷模式。这无形中点燃了赫敏的好胜心——即便是最亲密的友人,也绝不能成为她认输的理由。

    但艾莎不可能让她一直看书的,作为天才少年怎么可以不克服不擅长的东西呢?就算赫敏并不热衷飞行,但她还是应该熟悉飞行才是,否则将来对抗伏地魔时,难道要靠步行赶路吗?

    最后的最后,艾莎如果要去练习魁地奇的时候,就会用各种理由把赫敏带上。

    关于魁地奇,简单的来说就是一场巫师之间的球类运动,参赛者分两队骑着飞天扫帚在空中飞行对抗,每队七人,各有一名守门员、三名追球手、两个击球手和一名找球手。守门员负责本队的圆环;追球手互相传递“鬼飞球”,想方设法将它投入对手的圆环,可得10分;击球手负责对付“游走球”,保证它不会击中同伴的时候又趁机将它打向对手;找球手的工作就是抓住名为“金色飞贼”的金色小球,抓住它的那个队伍即得150分,同时比赛宣告结束。

    这看似不太公平的规则,却深受巫师们喜爱。

    日子一天天的过着,就这样她们已经在霍格沃茨待上近两个月了。在此期间,艾莎甚至还特意学习了几个控制性咒语——定身咒和全身束缚咒——说起来这些咒语到底对巨怪能起多大作用啊?作为魔法生物应该多少会有些魔抗……艾莎想了又想,也没想起来巨怪是在第一学年的什么时候出现的。

    定身咒(全部定身:Iobulus)和锁定咒(快快禁锢:Colloportus)不同,与全身束缚咒(统统石化:Petrificus Totalus)也并不相同。甚至在《哈利·波特》的世界,相同的效果,可能存在不同的咒语表达方式……还好她在这个世界已经待上了一段时间,最崩溃的日子也总算熬了过去。

    顺带一提,在以上这段忙碌的日子里,赫敏·格兰杰的生日来得猝不及防——当九月十九日的晨雾笼罩城堡时,艾莎匆匆将用棕色牛皮纸包裹的《诅咒与反诅咒》塞进赫敏手中,并允诺来年一定会送上更好的礼物。
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