此时前线战乱还未平息，普及教育自然没有展开，这偏僻的乡村怎么会有学校。

    听说镇上有，但什么规模、怎么收学生，村里没人知道，生活艰难，谁在意读书啊，连村长家都没送孩子去上学。

    孟研皊有新，奈何从村里去镇上要走5、6公里，且还没有公交，连顺路的牛车、驴车都得碰运气，大家去镇上通常靠双脚。

    这么远的路让一个三岁半一个五岁的孩子每天徒步上学过于艰难了。

    要说去镇上租房子嘛……

    孟研皊问：“你们觉得咱家搬去镇上住的可能大吗？”

    陶茉闻言，刚刚取了好听的新名字、得了漂亮的手链、吃了好吃的甜点的诸多喜气一下子消散。

    她低着头，看不清脸上的神情，声音微弱中带着点不易察觉的凉意：“婶婶要离开？”

    “反正这房子稀烂，我们要是能全家搬去镇上，不但孩子上学问题解决了，大家也能住得舒服些。”

    而且镇上人均消费水平高，只靠卖些小二楼里的零碎，孟研皊都有自信养活大家。

    陶茉还是阴郁地低着头，不说话。

    陶英这时说：“除非在镇上有正经工作，或者是户口迁过去，不然住在镇上会被赶走的。”

    “管得这么严？”

    孟研皊只了解这个时期的大事件，更多常识风俗是一概不知，还真不知道此时对人口走动如此严格。

    那就不宜妄动了。

    不过孩子的教育问题不容忽视。

    孟研皊在脑子里问系统：“这个世界的文字跟我那世界一样吗？这种小事你总能免费告诉我吧？”

    动不动就积分让人生气。

    系统察觉到孟研皊大有‘不配合就彻底摆烂’的意向，老老实实告诉她了：【汉字是一样的。】

    那就没问题了，孟研皊拍板说：“我先暂时教着孩子，等上面发展乡村教育再把他们送学校。”

    然后又问陶茉：“你呢，有什么打算？”

    陶茉茫然抬头：“我……应该有什么打算？”

    陶英赶忙说：“如今我回家帮衬，不用急急地把姐姐胡乱嫁人。”

    孟研皊嫌弃地看他一眼：“我什么时候说要把你姐姐嫁人？”她继续看向陶茉：“我是问你以后想做什么工作？”

    陶茉完全没明白孟研皊的意思。

    这年头尤其乡下人家是没有事业女性概念的，她会种地、会洗衣做饭，勤快又孝顺，已经是远近有名的好女孩，在家做这些，日后嫁人自然做的还是这些。

    孟研皊解释说：“就是像你弟弟这样的手艺，有个安身立命的本事防身，日后无论遇到何种情况，你都能靠自己养活自己，也就什么都不怕了。”

    男人、父母、孩子，其实都靠不住。

    人最终靠的只有自己。

    陶茉不理解为什么她要跟弟弟一样，陶英也不理解，还嘀咕：“但木匠师傅也不收女娃啊，女人又干不了这些。”

    陶英有着时代局限的落后思维，每回孟研皊看他护着姐姐弟弟时，还没来得及欣慰又会被他不合时宜的思想给噎住。

    孟研皊瞪他一眼：“闭嘴，没问你。”

    陶英：“……”不甘不愿地闭嘴了。

    陶茉想了想，似乎想到什么：“婶婶的意思是像苏婆婆一样吗？”

    “差不多吧，你看她就是因为有手艺，家里人都没了，还能靠手艺养活自己和捡来的孙女。”

    陶茉点点头：“那婶婶，我去找婆婆学梳头刺绣吗？”

    “也可以是别的。”孟研皊说：“厨艺、竹编、制衣、算账、绘画……等等，看你喜欢哪一样？”

    喜欢的手艺……这又是一个全新的概念了，这年头人能学一门手艺已经不容易，大家都是奔着能挣钱养活一家的方向去选择，喜不喜欢的从来不在考量范围。

    就像陶英被送去木匠家前，就没人问过他喜不喜欢木工，他自己也没想过这个问题。

    陶茉同样想不到，就说：“我不知道喜欢什么，我听婶婶的。”

    孟研皊一时也拿不定主意。

    若只说手艺类型，她能一下子说十七八个，教导方面她也有基础视频。

    但这个时代刚好处于一个尴尬的时间点。

    工业还未腾飞，但没多久就要腾飞了，可离媒体时代又还有一定距离。

    未来传统手工业会被工业生产全方位地碾压，工业发展会让大家从物资紧缺迅速过渡到产能过剩。

    等到网络发展后，借助新的传播渠道会让一部分小众手工业复兴存活下来。

    可陶茉未必能从开始熬到最后的存活期，且中间的时间段足够饿死大片手艺人。

    孟研皊想让陶茉学一个工作寿命长能经得起工业制品冲击的手艺，但如果陶茉有喜欢的方向，那就先