“大家好，我叫苏桉，来自二中，非常高兴能和各位成为同学。”

    尴尬的自我介绍后，我坐回自己倒数第二排靠窗的座位，揉了揉假笑得发酸的脸颊，长舒一口气。

    对于我的名字，我个人还是很喜欢的。桉树虽然没有什么特殊的意义，但和“苏”姓搭配着听起来有一种很平和的感觉。爷爷可能是因为年轻时当过护林员的缘故钟爱树木，所以我这一辈的孩子都以佳木为名，像我的三个堂哥名字都特别好听：苏檀、苏桦、苏杨，一个个念起来口齿生香。轮到最小的我，估计是不想让我背负过重的期许，就取个谐音“安”，希望我平安顺遂。

    但这个名字也确实在生活中给我造成了一定的困扰，因为这俩字无论是读音上还是字形上都给人一种温温柔柔女孩子的想象。幼儿园和小学时我还是个小胖墩，不太认识我的老师低头点到我的名字，然后抬头，看见讲台下站着一个白白胖胖像个小饭团的小男孩后，嘴角都会划过一丝诧异的善意笑容。初中后开始发育，我仿佛是抽了条一般纵向飞速生长，从小饭团一下子变成了185的傻大个，完全没有和我名字气质相符的翩翩美少年时期，或许有，但估计我自己都没注意到。

    后背被人用手指捅了捅，回过头，是个男生。

    “你就是苏桉啊，我也是二中的，你好啊。”他盯着我，眼睛亮亮的，然后补了一句：

    “原来你长这样。”

    我一头雾水。这孩子情商是不是有点问题，什么叫“原来你长这样”？我长得很出乎他的意料吗？可能名字有点阴柔让他对我的长相形成了错误的预判，但是不是可以调整一下措辞。

    “你是？”我扯了扯嘴角，也打量起对面的人：

    怎么说呢，蛮普通一人，长得挺让人没印象的。小头小脸，不过五官也挺小，所以分布在脸上不会显得太局促。

    “哦，忘了介绍了，我是……”

    “来吧！下一位同学！”

    他还没来得及说，就被班主任叫上讲台。

    然后，他就在我面前升了起来！

    为什么会用到“升”这个动词？因为他的海拔高度完全超出了我的预期，和那张有点像天猫logo的小脸一点都不搭。他穿着白色薄外套，在我毫无防备的平视视线中耸立起来，我第一个联想到场景的居然是长征火箭发射时央视转播的塔架视角。

    他笑嘻嘻地捻起粉笔把自己名字写在黑板上：

    林瑨。

    嘶？这名儿有点印象，好像的确是二中的，当时在期末考试年级排名里看到这个字我还和同桌讨论了一下这个字咋读。这字有点生僻，输入法里都得翻半天，估计用的人不多，应该是同一个人。

    “我叫林瑨，这个字和晋朝的晋发音一样。我也来自二中。”

    二中虽然算不上洛城里最拔尖的初中，但一定是最庞大的。一个年级30个班，平均一个班主任带两个班级近七十名学生。其中有四个班是默认的尖子班，师资最强，分别由一男一女两位资深教师带班。这个林瑨应该就是那个女老师班里的学生。

    我中考稳定发挥，比较顺利地考入了洛城最好的高中——洛城一高。也没让爸妈发愁，直接凭成绩分到了实验二班。当年流行高中去省会的省实验，初中同班和我成绩差不多的同学大部分都选择了去省会，而我却胸无大志随遇而安地选择继续待在洛城。所以，放眼整个实验部，包括实验一班和实验二班，基本上没有我熟悉的同学，除了这个叫林瑨的人。其实也算不上熟悉，几秒前才把名字和脸对上号。

    “都介绍完了吧？”

    林瑨回到我身后的坐下，没有什么动静，我也不再纠结他戛然而止的一对一自我介绍，转着笔抬头看讲台上的班主任。

    班主任姓任名为，教物理，个不高，长着一张很立体的娃娃脸。虽然这种描述有点奇怪，但他确实长得很显年轻，看起来也就不到三十的样子。就是被这张脸迷惑，以至于当开学后某天在办公室看到他五岁的儿子时，我们直接石化在门口。他还带着闷骚的坏笑指着一脸呆滞的我们，对儿子说：“叫哥哥姐姐。”

    当然这些都是后话了，我爸妈和我在入学报到当天第一次看到任为时，都下意识把他当成工作没几年的新老师。我爸还很欣赏地看着他对我妈说：“这么年轻就能当上实验班的班主任，能力肯定不错。”

    任为站在讲台上，笑着说：“欢迎大家来到洛城一高，我也很荣幸第一次带班就成为你们的班主任。接下来的三年，希望我们可以一起努力一起加油。”

    大家鼓掌。

    我偏过头，窗外是一片独属于盛夏的翠绿。香樟树随风摇曳，在窗台上撒下的斑驳树影，迎接着一个新阶段的到来。