飞鸟绘理看到飞鸟绛眼睛上的水光，却并不担心，坐下来慢慢听飞鸟绛讲述——飞鸟绛难过到极致是不会哭的，反而生气的时候总是掉眼泪。

    飞鸟绛手脚并用地比划着，把吉野的可恶和切原赤也的可怜描述得栩栩如生。

    飞鸟绘理才明白，切原家没有抓娃娃机，抓娃娃机是游戏厅的，她以为的三人在隔壁房子过家家，其实是一群人去游戏厅比赛冒险。

    但崽回都回来半天了，总不能再起个由头教育……

    最终，飞鸟绛下了结论：“明天，我要带着赤也重新找回场子。友香姐姐一定有办法的！”

    只有这样才能让赤也从难过的阴影中走出去，开口说话吧？

    飞鸟绘理：“好好好，但是阿绛，更重要的事情是不是先安慰安慰赤也呢？”

    飞鸟绛动作顿住。

    飞鸟绘理：“阿绛也不要小瞧语言的力量啊，今天，阿绛有没有安慰过赤也，让他不要放在心上呢？”

    飞鸟绛说：“没有。”

    因为……

    安慰的话，好难说出口啊……

    和煦眼光洒在柏油路上，尽头驶过来一辆黄澄澄的卡通校车。门打开，清水老师活力满满地微笑——

    “早上好！”

    “呃……”

    切原赤也（别扭版）和飞鸟绛（难为情版）低着头，各自不看对方，“早上好，清水老师。”

    清水老师疑惑。怎么了，这是吵架了吗？

    如胶似漆的两个人，突然就背对背谁都不理谁了。但上车的时候一前一后，选座位也是左右相邻，又不像是闹了矛盾的样子。

    飞鸟绛做了一整个早上的心理建设，推开门看到难得早早等在那里的切原赤也时，心理建设轰然崩塌。

    要怎么说呢？

    飞鸟绛不擅长任何需要展现出细腻情感的表达。

    处在别扭时期的切原赤也，因为自己安静下来，也更容易察觉到身边人，也就是飞鸟绛的异常。

    好像一觉醒来又变成之前那个生人勿近的冷脸阿绛了。

    切原赤也心里有些慌。但是碰一碰飞鸟绛的袖角，对方也没有要躲开的意思，上车后也顺理成章地坐在了旁边。

    黑发幼崽很有危机感的意识到：该不会是因为自己一直不说话，导致阿绛厌倦做朋友了吗？

    “赤也，你好一些了吗？”

    “阿绛，今天的天气很好诶！”

    两个小崽各自鼓起勇气，声音重叠到一起，诧异地看向对方。

    笼罩在二人之间的阴沉沉的乌云终于散去，窗外阳光隔着玻璃打出光圈，在幼崽脸上形成小小的灿烂的光晕。

    今天的户外主要由大野老师盯着，清水老师把观察两小只的任务拜托给他。大野老师“好好好”地应着。

    班级里的小幼崽们都异常兴奋，跃跃欲试，好像即将要噼里啪啦炸起来的一群小炮仗，气氛十分浮躁。

    “今天就是那个日子吧！之前大野老师说的，可以真正打球的日子。”

    有个小朋友背着手，老气横秋的模仿大野老师：“你们这群初学者，想真正打球还早着呢，老老实实地做挥拍训练吧！”

    大野老师是做专业选手出身，只是比赛成绩一直没有什么突破，干脆退役后回老家，应聘了网球老师这一职务。

    是真真正正想要培养一批好苗子的，因此对幼崽们的要求也比较严格——和笑眯眯的好脾气脸截然不同。

    飞鸟绛和切原赤也手拉手跟着队伍走去了球场，大野老师在后面悄悄观察了十几秒，没发现任何问题。

    清水老师想让他观察什么？这两只崽无论从哪个角度看，都和往常没有任何问题嘛！

    “握拍的手法之前已经交给过大家了，今天我们学习击球……”大野老师站在孩子们中间，讲解后，看向最外围的飞鸟绛：“飞鸟同学，可以请你拿一颗网球，从那个位置把球投过来吗？”

    飞鸟绛看了一眼大野老师，捡了一颗网球，向后退了几步。

    阳光有些晒，飞鸟绛戴了外出时才会待的小黄帽，从大野老师一米九的身高来看，就是一个小小的小甜豆。但在同龄人那里——

    “好酷的脸色！”

    “飞鸟同学真不愧是飞鸟同学！”

    “好有气势，感觉飞鸟同学很像极道贵公子……”

    “什么？飞鸟同学竟然是□□吗？”

    切原赤也满脑袋黑线：“……你们在说什么啊？”

    极道势力，是说会和妈妈一起买一堆可爱衣服，把他和阿绛当作洋娃娃疯狂装扮的绘理阿姨吗？

    议论声中，飞鸟绛举起网球，手臂蜷起撑在胸前，屈起一只小短腿，蓄力、上前一步——发球！

    大野老师看到飞鸟绛的起手动作是诧异了一下。虽然圆圆钝钝的，但这的确是一个