我是谁。

    这是一个经典的哲学问题，古今中外无数哲学大师为探究这个问题提出了各式理论，辩起经来大概三天三夜也没个结果。但荣瑾是个理科生，于哲学只知道物质决定意识，以及坚定的辩证唯物主义，实在不明白我是谁要怎么理解，也不想理解。

    我是谁？我是荣瑾，今年高二，因为跳级比同学们小了两三岁，平时在学校没有特别要好的朋友，但和同学们相处的也算融洽，平平常常的高中生活。如果非要说特殊的，那就是两年前父母因车祸去世。

    那天是她领到高中录取书的日子，父母终于相信她可以直接上高中，决定一家人出去吃顿大餐庆祝一下。

    可是发生了车祸。

    那是一条走过很多次的道路，平平无奇。那天一家人的车子正常行驶时，前方突然发生了嘈杂，同时急刹车声、车辆相撞声一起袭来。路上的车辆就像多米诺骨牌，不受控制的连环相撞。荣瑾当场就晕死了过去，醒来时已经在医院，面对医生护士怜悯的眼神，警察不忍的询问，她便明白了一切。

    事后看新闻报道，因为有人突然冲入行驶的车流里，导致第一辆车紧急刹车，进而引起了后续的一系列连环车祸。包括荣瑾父母在内，共造成了13人死亡38人受伤，是本市近十年来最严重的连环车祸。

    而那个冲入车流的人，没有找到。

    父母去世后，因为父母没有亲人，自然也找不到能领养或照顾荣瑾的人，所以辖区派出所和居委会就充当起了她的监护人角色。万幸父母小有积蓄，车祸后保险公司也赔付了一笔钱，支撑荣瑾的日常生活和学业还是足够的。派出所的警察和居委会奶奶们也时常关照。高中开学后，同小区的刘警官还特意去见了班主任，说明荣瑾的特殊情况。

    父母骤然离世无疑是痛苦的。荣瑾很长一段时间都不和人交流，晚上睡不着时也会想为什么那个罪魁祸首没有死呢，为什么造成了这么大的悲剧后可以完美隐身。但现实没有为什么，相较于其他受害者家属，她已经足够幸运。后面慢慢调整好之后，荣瑾就一门心思搞学习了。派出所的叔叔阿姨和居委会的奶奶们都告诉她要好好学习，人生路还有很长，要带着父母的那份一起走下去。

    如今荣瑾已经高二了，一百多天后就要成为准高三学生，就要为了心仪的大学努力。却突然被告知自己只是一本可笑小说里没有姓名的路人，甚至连所谓的完整剧情里都没写自己有没有考上大学！

    路人，路人？

    “贝贝，既然我是个没有姓名的路人，为什么我有名字？”

    为什么我不仅有姓名，还有这么完整的人生经历？

    自从发布任务后就装死的贝贝弱弱回答：“对于主角和读者来说，你只是路人，作者也没有描写你的一切。但是作为小说世界里的人，自然有完整的人生，只是于主角和剧情无用罢了。”

    “但宝宝你不是无用的，你觉醒了，这就不只是小说，它就是你的真实世界。”

    “那任务是什么意思？主线任务，就是说还有支线任务？”

    “对不起，我不知道。”

    ......

    誓师大会是在周五举行的，高二还有双休的福利。荣瑾在熬过反复失眠的一晚上后，在闹钟响起的第一时间睁眼，率先涌入脑子的是：周末作业是什么？

    荣瑾是一个兢兢业业的学生，从不迟到早退，从不违反纪律，从不拖欠作业。特殊的家庭情况使她没有余力叛逆厌学，日复一日雷打不动地学习，才收获满意的成绩。如今却可能要打破常规完不成作业，而一切的罪魁祸首，就是莫名其妙的觉醒。

    似乎是感受到了荣瑾的杀意，贝贝赶忙为自己争取好感：“宝宝你不要担心，我昨天晚上已经用手机帮你问过作业内容了，你同桌帮你收在你桌子里了。我们只要去学校拿来就好了。

    “嗯”

    杀意退去，贝贝的胆子就又大了起来，开始为自己邀功：“宝宝你不知道，我强行控制你的手机和这个世界的人联系，花了好多能量呢，现在好虚弱。”

    “是吗？”

    “嗯嗯”

    “那你可真棒呢”

    “......”

    周六的校园里只有部分高三学生，荣瑾在校门口还给李老师打了个电话才得以进去。果然在自己的课桌上找到了整齐的各科卷纸，金珂整理的很好。荣瑾给她发了条感谢的微信，两人便聊了起来，最后决定一起去图书馆写作业。

    荣瑾到的比金珂早，就占好位置开始写作业。贝贝忍不住问出了疑惑：“宝宝，你现在知道所有的剧情，为什么还要写作业啊？”

    荣瑾也觉得疑惑：“为什么不写作业？剧情和我有什么关系吗？”

    “额，除了男女主的感情戏，也还有别的啊”

    “比如？”

    “比如，比如......”

    贝贝比如了半天，